De inzet van AI: Ethisch verantwoord stimulerenHet gebruik van AI in het onderwijs roept belangrijke vragen op over ethiek en privacy. Gratis AI-tools lijken misschien aantrekkelijk, maar ‘gratis’ is vaak niet echt gratis – gegevens van gebruikers kunnen worden verzameld en gebruikt. Het is daarom cruciaal om met leerlingen in Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een verzameling van werkvormen beschreven die in de afgelopen weken Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), Read more…
Lesfase: verwerven van kennis Beschrijving: in deze werkvorm leren leerlingen hoe ze effectieve prompts kunnen schrijven om beter gebruik te maken van ChatGPT. Door goed te prompten, kunnen leerlingen gerichtere en nuttigere antwoorden krijgen, wat hen helpt bij hun onderzoeks- en leeractiviteiten. Belang van een goede prompt: een goede prompt Read more…
Lesfase: verwerken en oefenen van nieuwe informatie Beschrijving: Integreer ChatGPT als hulpmiddel voor programmeerlessen. Laat leerlingen eenvoudige programmeerprojecten uitvoeren waarbij ze ChatGPT kunnen gebruiken om vragen te stellen, code te controleren en suggesties te krijgen voor verbeteringen. Stappenplan: Belangrijk: houd wel het ethisch/moreel aspect rond AI in gedachten. Is het Read more…
Lesfase: verwerven van kennis, maar zou ook goed in de start van je les kunnen worden ingezet als activatie van voorkennis. Beschrijving: Gebruik een mindmap-tool zoals Microsoft Whiteboard, MindMeister of Miro om leerlingen in groepen te laten werken aan een gezamenlijke mindmap. Dit bevordert samenwerking en helpt leerlingen de nieuwe Read more…