Onderwijs-op-Afstand
  • Home
  • (Digitale) Didactiek
    • Voorkennis activeren
    • Verwerven van kennis
    • Verwerken en oefenen
    • Evalueren en afsluiten
    • (Online) energizers/spellen
  • AI & didactiek
    • Werkvormen AI voor het primair onderwijs (po)
    • Werkvormen AI voor het voortgezet onderwijs (vo)
    • Werkvormen AI voor het middelbaar beroepsonderwijs (mbo)
    • Werkvormen AI voor het hoger & wetenschappelijk onderwijs (hbo / wo)
  • Tips & applicatie Tricks
    • Microsoft365
    • Tech tips voor het onderwijs!
    • Andere applicaties
  • Workshops & meer

toets

Evalueren en afsluiten

Werkvorm: Oefentoets met een Twist

Innovatieve oefentoetsen in het voortgezet onderwijs combineren kennisverwerving met een spelelement. ‘Verdubbelen’ en ‘Punten Kwijt’

By Dimitri van Dillen, 1 jaar31 januari 2024 ago
Evalueren en afsluiten

Werkvorm: Escape je klaslokaal

EenĀ escaperoomĀ is een (groeps)activiteit waarbij je samen met je partner in crime, of een grotere groep onderdeel bent van iets groters. Je heb een beperkte tijd om een mysterie op te lossen door je te wanen in een andere realiteit. Aan de hand van puzzels en raadselsĀ dien je de oplossingĀ te vinden.Ā  Read more…

By Dimitri van Dillen, 3 jaar15 november 2022 ago
Evalueren en afsluiten

Werkvorm: (online) vragenuurtje

Wil je een student laten voorbereiden op een toets? Laat ze dan eens aansluiten tijdens een (online) vragenuurtje. Bedenk van te voren hoe je ze actief wil betrekken… Je zou ze van te voren vast 2 vragen kunnen laten bedenken die ze tijdens dit uurtje kunnen stellen. Je zou ook Read more…

By Dimitri van Dillen, 3 jaar8 november 2022 ago
Nieuws

Werkvorm: Onderwijsmateriaal verzamelen

In plaats van zelf materiaal te zoeken dat bij de lesstof past kan je de studenten ook zelf materiaal laten verzamelen over een bepaald onderwerp. Doordat studenten zelf het materiaal zoeken zorgen ze ervoor ze weten waar het onderwerp over gaat. Op deze manier moeten ze ook kritisch kijken naar Read more…

By Dimitri van Dillen, 3 jaar1 november 2022 ago
Evalueren en afsluiten

Werkvorm: Eigen ’toets’ vragen ontwikkelen

Een leuke en goede manier om leerstof eigen te maken is om zelf vragen te “verzinnen” / maken bij de leerstof. Leerlingen bedenken tijdens het bekijken van de leerstof (of dit nu uit het boek komt, kennisclips zijn of iets anders). Daarbij noteren ze vragen die beantwoord kunnen worden aan Read more…

By Dimitri van Dillen, 3 jaar18 oktober 2022 ago
Nieuws

Kennismaken met Dugga!

In de zoektocht naar mogelijkheden om digitaal te kunnen toetsen, kom je tal van mogelijkheden tegen. Een van de voorwaarden waar ik persoonlijk veel waarde aan hecht, is dat het moet aansluiten op de huidige systemen. Dit komt namelijk ten goede van de gebruiker omdat er niet nóg een programma Read more…

By Lars Knol, 3 jaar28 september 2022 ago
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookies & Privacy

  • Home
  • (Digitale) Didactiek
  • AI & didactiek
  • Tips & applicatie Tricks
  • Workshops & meer
Met liefde gemaakt | Ondersteund door gedreven docenten