Werkvorm: Eigen ’toets’ vragen ontwikkelen

Published by Dimitri van Dillen on

Een leuke en goede manier om leerstof eigen te maken is om zelf vragen te “verzinnen” / maken bij de leerstof. Leerlingen bedenken tijdens het bekijken van de leerstof (of dit nu uit het boek komt, kennisclips zijn of iets anders). Daarbij noteren ze vragen die beantwoord kunnen worden aan de hand van deze leerstof.

Bij deze werkvorm gebruik ik zelf vaak de optie om Microsoft Forms in te zetten. De studenten maken hun eigen vragen met goede antwoorden in Forms en kunnen elkaar op deze manier ’toetsen’.

De verschillende vragen kan je ook weer door andere leerlingen van feedback laten voorzien. Dit is een werkvorm die zowel fysiek tijdens de les kan als tijdens een online les.