Onderwijs-op-Afstand
  • Home
  • (Digitale) Didactiek
    • Voorkennis activeren
    • Verwerven van kennis
    • Verwerken en oefenen
    • Evalueren en afsluiten
    • (Online) energizers/spellen
  • AI & didactiek
    • Werkvormen AI voor het primair onderwijs (po)
    • Werkvormen AI voor het voortgezet onderwijs (vo)
    • Werkvormen AI voor het middelbaar beroepsonderwijs (mbo)
    • Werkvormen AI voor het hoger & wetenschappelijk onderwijs (hbo / wo)
  • Tips & applicatie Tricks
    • Microsoft365
    • Tech tips voor het onderwijs!
    • Andere applicaties
  • Workshops & meer

activeren

Energizer

Energizer – Doen, durven of waarheid

Doen, durven of de waarheid Hoe werkt het?Voor deze werkvorm maak je gebruik van onderstaande vragen in de gekleurde blokken. Het groene blok is voor de vragen van doen of durven en het paarse blok is het blok van de waarheidsvragen. Door rechts onderin te klikken op “geef me een Read more…

By Dimitri van Dillen, 4 jaar11 februari 2021 ago
Nieuws

Werkvorm: Doen, durven of waarheid

Waarom zou je het spel “Doen, durven of waarheid” inzetten? Het is een leuke manier om elkaar weer na een tijd te spreken. Je bespreekt allerlei onderwerpen en je zorgt ervoor dat je iedereen weer even wakker schudt. Als je elkaar al goed kent, dan zal je elkaar door dit Read more…

By Dimitri van Dillen, 4 jaar4 februari 2021 ago
Evalueren en afsluiten

Interactief woordwolken

Het werken met woordwolken is een werkvorm die je misschien wel vaker inzet. Het geeft je een indruk van reeds bekende kennis of wat al is geleerd. Het is daarmee een mooie vorm als het activeren van voorkennis of het reflecteren en evalueren. Vaak krijg je bij het maken van Read more…

By Lars Knol, 4 jaar17 december 2020 ago
Privacy & Cookies: This site uses cookies. By continuing to use this website, you agree to their use.
To find out more, including how to control cookies, see here: Cookies & Privacy

  • Home
  • (Digitale) Didactiek
  • AI & didactiek
  • Tips & applicatie Tricks
  • Workshops & meer
Met liefde gemaakt | Ondersteund door gedreven docenten