Nieuws - Onderwijs-op-Afstand

Werkvorm: Voorwerpverhaal

Leerlingen gebruiken een voorwerp als startpunt voor een kort verhaal, uitleg of herinnering.

Studenten leggen complexe theorie uit via analogieen en onderzoeken waar de vergelijking wel en niet klopt.

In de Vragensprint mogen studenten tijdelijk alleen vragen stellen om een probleem beter te begrijpen.

Studenten pitchen in een minuut een oplossing voor een herkenbare beroepscase.

Leerlingen verwerken lesstof in een korte podcast van maximaal een minuut.

Leerlingen lopen rustig langs werk van klasgenoten en geven korte reacties met stickers, vragen of complimenten.

Studenten interpreteren ruwe data voordat ze naar grafieken of dashboards kijken.

Studenten verdiepen een casus door elkaar tijdelijk de rol van expert te geven.

Studenten onderzoeken veelgemaakte fouten zonder schaamte en vertalen die naar professioneel handelen.

Leerlingen nemen letterlijk positie in op een lijn tussen eens en oneens en verkennen argumenten.