Werkvormen helpen om de leerstof te begrijpen, en leerstof toe te passen. Werkvormen gaan dus niet over wat je wilt behandelen, maar hoe je dat gaat doen. Het kan gaan om een les, een overleg of een andere bijeenkomst. Er zijn heel veel verschillende werkvormen, hieronder per lesfase de 2 favoriete werkvormen van mij! Read more…
Evalueren is het bekijken en waarderen van het resultaat aan de hand van de doelen. Een evaluatie kan gaan over de leerprestaties, de leerkracht of het onderwijs. Een goede leerkracht volgt en evalueert de ontwikkeling van zijn leerlingen nauwgezet. Evalueren gebeurt in een vaste cyclus: informatie verzamelen, registeren, evalueren en Read more…
Oefen- en verwerkingsopdrachten helpen leerlingen om de leerstof te onthouden en toe te passen. Er zijn veel manieren om dit te doen met je studenten… maar hoe doe jij dit?
Je kan kennis verwerven door middel van technologie en zonder technologie. Zo kan je boeken en of kranten lezen, je kan een hoorcollege volgen van een docent. Maar je zou natuurlijk ook een podcast kunnen volgen of een vooropgenomen webinar volgen of YouTube bekijken voor kennisclips….
Ken je dat? Je bent aan het bellen en aan het bellen en aan het bellen maar je kan maar niemand bereiken. Je gaat het nogmaals proberen maar weer niet. Maar je kan tegenwoordig ook de melding aanzetten zodat je niet constant hoeft te proberen maar je automatisch de melding Read more…
Energizers zijn korte (groeps)opdrachten die zorgen voor afwisseling in de les. Studenten kunnen hun energie kwijt en hun aandacht even ergens anders op richten. Het zijn leuke korte werkvormen met veel energie en plezier, die weinig tot geen voorbereiding vragen en slechts een paar minuten hoeven te duren. Gebruik jij hier 1 Read more…
Nieuwe informatie wordt verwerkt op basis van wat de leerling al weet. Hoe meer zij al weten, hoe makkelijker zij iets erbij kunnen leren. Het is makkelijk te koppelen aan de voorkennis. Voorkennis bevat alleen naast correcte kennis ook incorrecte kennis. Het is aan de leerling om te bedenken wat Read more…
Vorige week dinsdag (14 juni) hebben wij bij Microsoft de jaarlijkse schooljaar afsluiting gedaan met de MIE-Experts. Jeroen Strijbosch had een mooi programma neergezet waarbij alle facetten van het “onderwijs” geraakt werden. Maar wat zijn dat nu precies MIE-Experts… De Microsoft Innovative Educator-programma’s (MIE) herkennen globale visionorvisies die technologie gebruiken Read more…
Dilemma’s… Zou je liever… wat kiezen de kinderen?…. zou je liever de hele dag televisie kijken of zou je liever de hele dag chocolade eten? Soms onmogelijke dillema’s waarbij het voor een kind best lastig kan zijn om een keuze te maken. Hieronder staat het grote dilemma rad waarbij iedere Read more…
Het minibeurs is een werkvorm die als complete opdracht ingezet kan worden: studenten doen een (online)onderzoek naar een bepaald onderwerp gegeven door zijn of haar docent. Vervolgens maken zij hierover een werkstuk presenteren hun bevindingen op een (eendaagse) beurs. Met een minibeurs wordt een kader geschapen dat de werkelijkheid van Read more…
Je moet ingelogd zijn om een reactie te plaatsen.