Vaak krijg ik de vraag van mijn studenten: Hoe doe ik dat ook alweer met een werkstuk?!… Hoe maak ik ook alweer een automatische inhoudsopgave etc. Om het niet iedere keer (en zeker niet in deze tijd) hoeven uit te leggen heb ik een reeks filmpjes opgenomen die het voor mij als docent.. maar ook voor de student makkelijker maken om een werkstuk te maken.
De derde aflevering in de reeks: Hoe maak ik een werkstuk gaat over het werken met titels.
Het is met groot enthousiasme dat ik deel mag nemen aan een rondetafelgesprek dat de toekomst van het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) in Nederland zal helpen vormgeven. Vandaag (10 april 2024) organiseert de vaste commissie voor Read more…
"Digitale Brainstorm" is een innovatieve werkvorm voor MBO-docenten die het digibord inzetten om interactieve en collaboratieve leerervaringen te creëren. Door studenten actief te betrekken bij het delen van ideeën en inzichten, bevordert deze methode niet alleen de kennisverwerving maar ook het kritisch denken en de communicatieve vaardigheden. Een perfecte manier om de les dynamisch en interactief te maken, met technologie als brug tussen theorie en praktijk.
Ontdek hoe je met "De Reflecterende Podcast" werkvorm leerlingen in het voortgezet onderwijs kunt stimuleren om op een creatieve en kritische wijze te reflecteren op hun leerervaringen. Deze werkvorm combineert kritisch denken en technische vaardigheden, en helpt leerlingen hun mondelinge communicatie te verbeteren door het produceren van een eigen podcast aflevering.
0 Comments