Naast het schrijven van een blog als werkvorm zoals te lezen is hier. Kan je de leerlingen een videoblog laten maken, dit noemen we tegenwoordig ook wel een Vlog (video log). In plaats van een geschreven bericht wordt er een video opname van gemaakt. De vlogger is zelf in beeld Read more…
De stoelendans staat ook wel bekend als het Socratische dialoog en is eigenlijk een werkvorm waarbij je actief je kennis deelt! Je deelt je klas door de helft: de ene groep vormt de binnen cirkel en de andere helft vormt de buitencirkel. Zorg ervoor dat de leerlingen recht tegenover elkaar Read more…
Energizers zijn korte (groeps)opdrachten die zorgen voor afwisseling in de les. Studenten kunnen hun energie kwijt en hun aandacht even ergens anders op richten. Het zijn leuke korte werkvormen met veel energie en plezier, die weinig tot geen voorbereiding vragen en slechts een paar minuten hoeven te duren. Gebruik jij hier 1 Read more…
Oefen- en verwerkingsopdrachten helpen leerlingen om de leerstof te onthouden en toe te passen. Er zijn veel manieren om dit te doen met je studenten… maar hoe doe jij dit? Gebruik jij hier 1 bepaalde werkvormen voor of mix jij ze wel eens? Misschien doe je wat inspiratie op hieronder!
Evalueren is het bekijken en waarderen van het resultaat aan de hand van de doelen. Een evaluatie kan gaan over de leerprestaties, de leerkracht of het onderwijs. Een goede leerkracht volgt en evalueert de ontwikkeling van zijn leerlingen nauwgezet. Evalueren gebeurt in een vaste cyclus: informatie verzamelen, registeren, evalueren en Read more…
Je kan kennis verwerven door middel van technologie en zonder technologie. Zo kan je boeken en of kranten lezen, je kan een hoorcollege volgen van een docent. Maar je zou natuurlijk ook een podcast kunnen volgen of een vooropgenomen webinar volgen of YouTube bekijken voor kennisclips…. Je zou hiervoor een Read more…
Je denkt associatief als je verbindingen legt tussen dingen die niet vanzelfsprekend bij elkaar horen. Door veel te oefenen in het maken van denksprongen stimuleer je de creativiteit. Een leuke energizer voor tussendoor! Hoe werkt het?In kleine groepjes doe je het associatiespel. Elke groep krijgt twee willekeurige plaatjes te zien Read more…
Een leuke werkvorm om in je les te gebruiken, is het 30 seconden spel. Bij deze werkvorm richt je je op bepaalde lesstof of op een thema. In het voorbeeld hieronder staan dertien vragen op basis van evenveel verschillende thema’s. Je kan er dus ook voor kiezen om meerdere vragen Read more…
Een leuke energizer is het 30 seconden spel. Bij deze energizer richt je je in de voorbereiding op bijvoorbeeld een thema. Als voorbeeld zijn hieronder een dertiental vragen geschreven. De vragen zijn gericht op verschillende thema’s in het rad. De opdracht:Alleen, in duo’s of per groepje laat je de kinderen Read more…
Je moet ingelogd zijn om een reactie te plaatsen.