wo

Werkvorm: samenwerken met ChatGPT: interdisciplinaire uitdagingen aangaan

This is a lesson plan for higher education students from various disciplines. It’s designed to teach how AI can improve interdisciplinary collaboration. Using ChatGPT, students form diverse teams, select an interdisciplinary issue, and develop solution strategies. The session, varying from 120-180 minutes, includes brainstorming, presentations, peer reviews, and discussion, emphasizing the impact of technology like ChatGPT on interdisciplinary work.

By Dimitri van Dillen, ago

Werkvorm: ChatGPT als stimulator van creatief en kritisch denkvermogen

This is a workshop for higher education students, aimed at developing their creative thinking skills through collaboration with AI, practicing critical thinking by analyzing information provided by AI, and understanding the potential and limitations of AI in academic applications. Activities will utilize ChatGPT for idea generation and critical evaluation, with provisions for group discussion, presentations, and reflection on the creative process and AI’s influence.

By Dimitri van Dillen, ago

Werkvorm: ChatGPT als onderzoeksassistent in het vervolgonderwijs

Doelgroep: Studenten en onderzoekers in het vervolgonderwijs, over alle disciplines heen. Leerdoelen: Benodigdheden: Tijdsduur: Een of meerdere sessies van 90 minuten, afhankelijk van de diepgang van het onderzoeksproject. Instructies: Voorbereiding (15 minuten) Activiteit Deel 1: Onderzoeksvragen Formuleren (30 minuten) Activiteit Deel 2: Data Analyse en Synthese (30 minuten) Afsluiting (15 Read more…

By Dimitri van Dillen, ago