Je kent het wel. Je wil graag goede oefentoetsen gebruiken, maar je hebt eigenlijk te weinig tijd om deze te ontwikkelen. Waarom niet slim gebruik maken van de mogelijkheden die je tot je beschikking hebt? Ontdek de optie van ChatGPT in combinatie met Microsoft Forms! In deze post delen we Read more
Microsoft Forms heeft recentelijk een handige functie geïntroduceerd die je lesgeven naar een hoger niveau tilt: de mogelijkheid om live Forms af te nemen! Directe terugkoppelingStel je voor dat je tijdens je les of presentatie direct feedback kunt verzamelen van je leerlingen. Met Microsoft Forms kan dat nu! Je kunt Read more
Formatief evalueren vormt de kern van effectief leren door te focussen op voortdurende feedback en de groei gedurende het leerproces. In tegenstelling tot een summatieve beoordeling, die gericht is op eindresultaten, biedt formatieve evaluatie inzicht in de dagelijkse ontwikkeling van leerlingen. De toegevoegde waarde van formatief evalueren is tweeledig. Allereerst Read more
Microsoft Forms is onderhevig aan een aantal handige updates. Zo kun je met sjablonen de structuur van je vragenlijsten aanpakken, maar is het sinds kort ook mogelijk om te werken met een presentatiemodus. Hoe dit werkt, en nog twee andere updates, dat zie je in de video hieronder!
Met Microsoft Forms kan je veel… maar veel mensen weten niet wat en hoe je vertakkingen kan gebruiken… Check de video!
Handig! Je kan tegenwoordig plaatjes/foto’s toevoegen aan meerkeuzevragen in Microsoft Teams. Hoe? Check de video hieronder!
In Microsoft Forms is het nu mogelijk om afbeeldingen toe te voegen aan je meerkeuzevraag. Dit kun je doen door een meerkeuzevraag te maken en dan bij de antwoordopties te drukken op het afbeeldingsicoontje. Vervolgens kun je een afbeelding invoegen vanuit OneDrive, uploaden of Bing (afbeelding zoeken). Hierdoor kunnen je Read more
Met deze werkvorm zet je de leerlingen zelf aan het werk om gezamenlijk een quiz te maken over een onderwerp. De werkvorm past goed als toetsvoorbereiding. Ze werken in een groepje en maken eerst zelf inhoudelijke vragen en daarna maken ze antwoorden bij de inhoudelijke vragen van een ander groepje. Read more
