Laatste nieuws

Londen als creatieve keuken: inspiratie en innovatie met het Comeniusnetwerk!

Afgelopen week had ik het genoegen deel te nemen aan een inspirerende netwerkreis met het ComeniusNetwerk, onderdeel van het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO). Het Comeniusprogramma ondersteunt waardevolle onderwijsinnovaties in het mbo, hbo en wo. Het was fantastisch om samen met 25 inspirerende en innovatieve collega’s uit verschillende onderwijslagen af te reizen naar Londen, waar we ons volledig onderdompelden in een reeks boeiende lezingen, workshops en netwerkevents. Hoogtepunten te over! We bezochten onder andere Imperial College...

Read more

Opdrachten in ChatGPT gemaakt? Snel ontdekt met de volgende 10 herkenbaarheden

De inzet van AI: Ethisch verantwoord stimulerenHet gebruik van AI in het onderwijs roept belangrijke vragen op over ethiek en privacy. Gratis AI-tools lijken misschien aantrekkelijk, maar ‘gratis’ is vaak niet echt gratis – gegevens van gebruikers kunnen worden verzameld en gebruikt. Het is daarom cruciaal om met leerlingen in gesprek te gaan over de impact en risico’s van AI. In onze mening moet je de inzet van AI juist stimuleren, maar wel door je...

Read more

Dimitri van Dillen nieuwe webinar host voor Vraagbaak Online Onderwijs

Trots om aan te kondigen dat ik de rol van webinarhost op mij mag nemen voor de Vraagbaak Online Onderwijs van Npuls / SURF! Ik kijk er ernorm naar uit om samen met een groep geweldige sprekers inspirerende en “interactieve” sessies over onderwijs te faciliteren. Tijdens deze bijeenkomsten duiken we dieper in actuele onderwerpen, verkennen we innovatieve onderwijsstrategieën en delen we waardevolle inzichten om het onderwijs verder te versterken. Kennisdeling staat bij mij altijd op...

Read more

Werkvorm: Ontwerp je eigen AI-oplossing

Doel: Creatief nadenken over het ontwikkelen van een AI-oplossing voor een specifiek probleem. Voorbereiding: Zorg voor een basisuitleg van wat AI is en geef voorbeelden van bestaande AI-oplossingen. Uitvoering: Duur: 3 lesuren (1 voor voorbereiding, 1 voor uitwerking, 1 voor presentaties). Materialen: Pen, papier, digitale middelen voor presentaties. Differentiatie: Bied sectoren aan waar AI al grote stappen zet (zoals gezondheidszorg, onderwijs, retail) en laat leerlingen zelf kiezen welk probleem ze willen aanpakken.

By Dimitri van Dillen, ago

Werkvorm: AI in het dagelijks leven – reflectie en discussie

Doel: Leerlingen bewust maken van de aanwezigheid van AI in hun dagelijks leven en het effect ervan op hun keuzes en gedrag. Voorbereiding: Vraag de leerlingen om gedurende een week bij te houden waar ze AI tegenkomen. Dit kan zijn op hun smartphone, social media, streamingdiensten, zoekmachines, online aankopen, etc. Uitvoering: Duur: 2 lesuren (1 voor introductie, 1 voor bespreking). Materialen: Pen, papier of digitale middelen om observaties bij te houden. Differentiatie: Deze werkvorm kan Read more…

By Dimitri van Dillen, ago

Verzamelpost: 5 werkvormen om het schooljaar goed te beginnen

Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een verzameling van werkvormen beschreven die in de afgelopen weken is gedeeld en welke zowel in het primair onderwijs (PO), voortgezet onderwijs (VO) als middelbaar beroepsonderwijs (MBO) toepasbaar zijn. De werkvormen zijn voorzien van een Read more…

By Lars Knol, ago

5 werkvormen om het schooljaar goed te beginnen, deel 5: doe de wave!

Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), voortgezet onderwijs (VO) als middelbaar beroepsonderwijs (MBO) toepasbaar is. De werkvorm is voorzien van een stappenplan, waarbij per onderwijsniveau mogelijke aanpassingen worden aangegeven. Energizer: Doe Read more…

By Lars Knol, ago

5 werkvormen om het schooljaar goed te beginnen, deel 4: groepspuzzel

Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), voortgezet onderwijs (VO) als middelbaar beroepsonderwijs (MBO) toepasbaar is. De werkvorm is voorzien van een stappenplan, waarbij per onderwijsniveau mogelijke aanpassingen worden aangegeven. Werkvorm: groepspuzzel Read more…

By Lars Knol, ago

5 werkvormen om het schooljaar goed te beginnen, deel 3: levenslijn tekenen

Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), voortgezet onderwijs (VO) als middelbaar beroepsonderwijs (MBO) toepasbaar is. De werkvorm is voorzien van een stappenplan, waarbij per onderwijsniveau mogelijke aanpassingen worden aangegeven. Werkvorm: levenslijn Read more…

By Lars Knol, ago

5 werkvormen om het schooljaar goed te beginnen, deel 2: werkafspraken maken

Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), voortgezet onderwijs (VO) als middelbaar beroepsonderwijs (MBO) toepasbaar is. De werkvorm is voorzien van een stappenplan, waarbij per onderwijsniveau mogelijke aanpassingen worden aangegeven. Werkvorm: werkafspraken Read more…

By Lars Knol, ago

Dimitri van Dillen

Leraar van het jaar 22/23 MBO

Trainer, Spreker, Docent & Enthousiasmeur

Lars Knol

Docent VO

Senior adviseur Onderwijs, IT en Organisatie, Trainer, Spreker, Sportliefhebber

Schrijf je nu in!

Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua.