Doel: Leerlingen bewust maken van de aanwezigheid van AI in hun dagelijks leven en het effect ervan op hun keuzes en gedrag. Voorbereiding: Vraag de leerlingen om gedurende een week bij te houden waar ze AI tegenkomen. Dit kan zijn op hun smartphone, social media, streamingdiensten, zoekmachines, online aankopen, etc. Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een verzameling van werkvormen beschreven die in de afgelopen weken Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), Read more…
Het begin van een nieuw schooljaar biedt een mooie kans om een positieve sfeer te creëren, de band tussen leerlingen en docenten te versterken en leerlingen enthousiast te maken voor wat komen gaat. Bovendien leer je elkaar kennen. Hieronder staat een werkvorm beschreven die zowel in het primair onderwijs (PO), Read more…
Ontdek hoe je Complimentendag kunt vieren in elke onderwijssector met de creatieve en inclusieve werkvorm van de Complimentenboom. Deze activiteit bevordert een positieve sfeer, ontwikkelt sociale vaardigheden en is geschikt voor het evalueren en concluderen van lesfasen. Gebruik deze dag om de kracht van positieve feedback en de waarde van complimenten in de klas te benadrukken.
Doelgroep: PO/VO/MBO Lesfase: Verwerken en oefenen Benodigdheden: Digibord, interactieve quizsoftware (zoals Kahoot of Mentimeter of vanuit bv. de software van Prowise zelf), vragenlijst over de lesstof, deze kan je eventueel ook laten genereren door ChatGPT (controleer dit wel zelf altijd!). Beschrijving: Leerdoelen:
Deze blogpost introduceert een interactieve werkvorm, waarbij ChatGPT wordt ingezet voor het evalueren en concluderen van lessen. De werkvorm, genaamd “De ChatGPT Reflectie Ronde”, moedigt leerlingen aan om in groepen vragen te stellen over de lesstof, de antwoorden van ChatGPT te analyseren en hun bevindingen klassikaal te delen. Dit bevordert kritisch denken, samenwerking en diepgaand leren.