klik op bewerken en je ziet volgende beeld Wanneer je op inhoud klikt krijg je een bewerkoptie te zien(potloodje) klik daarop om de tekst en inhoud aan te passen naar wens Denk aan b.v. dag start boodschap, Mentor boodschap etc. Tweede gedeelte is voorzien van Informatiebronnen, Opdrachten, klasplanning etc LET Lees meer…
Ken je dat? Je bent aan het bellen en aan het bellen en aan het bellen maar je kan maar niemand bereiken. Je gaat het nogmaals proberen maar weer niet. Maar je kan tegenwoordig ook de melding aanzetten zodat je niet constant hoeft te proberen maar je automatisch de melding Lees meer…
Markeer een lift op de vloer; jij als docent neemt erin plaats. Leg uit: “Als je dadelijk de lift betreedt, staat daar meneer Kolb, de klant waar je al weken achteraan belt! Jullie kennen elkaar niet, maar je wilt graag jouw idee aan hem pitchen (dit als je bijvoorbeeld een Lees meer…
Dilemma’s… Zou je liever… wat kiezen de kinderen?…. zou je liever de hele dag televisie kijken of zou je liever de hele dag chocolade eten? Soms onmogelijke dillema’s waarbij het voor een kind best lastig kan zijn om een keuze te maken. Hieronder staat het grote dilemma rad waarbij iedere Lees meer…
Het lijkt alweer zolang geleden… maar slechts een jaar terug zaten we weer in een lockdown… Lockdown nummer zoveel?! De ervaringen die docenten opdeden rondom het geven van online lesgeven, heeft ons ertoe bewogen om een onderzoek hierover uit te voeren. Vorig jaar hebben Lisa Boonk en ik (Dimitri van Dillen) een Lees meer…
Een mindmap is een diagram dat is opgebouwd uit begrippen, afbeeldingen, teksten en bijbehorende relaties die zijn geordend in de vorm van een bepaalde structuur (bijvoorbeeld een boomstructuur). De student kan deze structuur gaan bouwen rondom een bepaald thema. Het maken van een mindmap kan voor de student een middel Lees meer…
Laat je leerlingen een kennisclip maken over een deel van de leerstof. Doordat de leerlingen het zelf gaan uitleggen zullen ze het eerder begrijpen. Daarnaast vraagt die van de leerlingen dat zij de lesstof goed beheersen. Tijdens het bedenken en maken van de kennisclip kunnen zij hun kennis aanvullen met Lees meer…
Bloggen wordt niet meer zo heel vaak gebruikt door leerlingen, tegenwoordig stappen ze over op andere media maar toch is het een mooie werkvorm om te gebruiken om een mening over een bepaald onderwerp te krijgen. Het woord blog is eigenlijk een verbastering van het woord weblog. In een blog Lees meer…
Presenteren is een leuke werkvorm om te laten doen door je leerling. Ze geven een een presentatie aan de groep middels een visuele en mondelinge uitleg over een bepaald onderwerp. Tijdens een presentatie kunnen de leerlingen vertellen over een proces of het onderwerp en wordt het publiek erbij betrokken door Lees meer…
Wie kent memorie niet?!… Dit klassieke spel kan je natuurlijk ook inzetten in de klas. Je heb een aantal vragen nodig met de juiste antwoorden. Je schrijft de vragen op verschillende kaartjes. Iedere leerling krijgt een kaartje en je laat ze even nadenken over welk antwoord bij de vraag of Lees meer…