Lesfase: verwerven van kennis, maar zou ook goed in de start van je les kunnen worden ingezet als activatie van voorkennis. Beschrijving: Gebruik een mindmap-tool zoals Microsoft Whiteboard, MindMeister of Miro om leerlingen in groepen te laten werken aan een gezamenlijke mindmap. Dit bevordert samenwerking en helpt leerlingen de nieuwe Read more…
De “ChatGPT Creatieve Pauze” biedt een verfrissende onderbreking in het onderwijs, waar studenten hun creativiteit de vrije loop kunnen laten met behulp van AI. Deze energizer bevordert niet alleen de samenwerking en licht de sfeer op, maar stimuleert ook innovatief denken en creatieve expressie, wat essentieel is in elke leeromgeving.
Ontdek “Raadselachtige Raadsels”, een interactief puzzelspel dat gebruikmaakt van ChatGPT om de voorkennis van leerlingen te activeren. Dit spel daagt leerlingen uit met thematische raadsels, bevordert teamwork en kritisch denken, en maakt leren leuk en boeiend. Perfect voor de introductie van nieuwe lesstof.
Ontdek een innovatieve werkvorm voor MBO en HBO onderwijs waarbij ChatGPT en digiborden worden ingezet om studenten actief te betrekken bij het leerproces. Deze interactieve methode, gericht op het acquireren van kennis, stimuleert studenten om in groepen samen te werken, vragen te stellen en real-time antwoorden te verkennen. Ideaal voor het ontwikkelen van praktische vaardigheden en diepgaand begrip van de lesstof.
Ontdek hoe studenten met ChatGPT de strijd aangaan tegen misinformatie. Deze interactieve werkvorm bevordert kritisch denken en de evaluatie van informatie door middel van groepswerk, presentaties en discussies, gebruikmakend van de nieuwste AI-technologie.
De “vverhalenexpeditie” is een innovatieve lesmethode die gebruikmaakt van het digibord om verhalen tot leven te brengen. Deze methode stimuleert begrijpend lezen, creatief denken en de toepassing van kennis in het basisonderwijs en voortgezet onderwijs. Door actieve deelname maken leerlingen keuzes die het verloop van het verhaal beïnvloeden, wat leidt tot een dieper begrip van de lesstof.
In deze lessen voor VO onderbouw maken leerlingen kennis met AI. Leerlingen leren wat AI is (machine learning) is, gaan toepassingen zien en gaan zelf ervaren wat het is. Hieronder staat een lesplan voor zeker 2 lessen van 50 minuten. De lessen dienen gezien te worden als introductie op het Read more…
Deze blogpost introduceert een interactieve werkvorm, waarbij ChatGPT wordt ingezet voor het evalueren en concluderen van lessen. De werkvorm, genaamd “De ChatGPT Reflectie Ronde”, moedigt leerlingen aan om in groepen vragen te stellen over de lesstof, de antwoorden van ChatGPT te analyseren en hun bevindingen klassikaal te delen. Dit bevordert kritisch denken, samenwerking en diepgaand leren.
Doel: Leerlingen stimuleren om voorkennis te herinneren en te delen, en hen voorbereiden op nieuwe leerstof. Benodigdheden: Stappen: Prompt voor Kernvragen: “Stel je voor dat je deelneemt aan een spannende ontdekkingstocht in het onderwerp [onderwerp invullen]. Voordat we onze reis beginnen, wil ik graag weten wat jullie al kennen en Read more…
Een debat is een ideale manier van leren om bijvoorbeeld goed te leren te beargumenteren, voor je standpunt op te leren komen of juist een standpunt goed te kunnen verwerpen met behulp van inhoudelijke argumenten. In deze werkvorm word je meegenomen in het gebruik van ChatGPT bij het vormgeven van Read more…