Gebruik het digibord interactief in het MBO om de meivakantie te bespreken en verrijk de leerervaring van studenten door hen te laten reflecteren op hun persoonlijke en professionele ontwikkeling. Deze werkvorm activeert voorkennis en bevordert kritisch denken en samenwerking.
Op 13 mei vindt het “Dit is MBO Ambassadeursgala” plaats, met awards zoals Best of Excellence en titels voor het Beste Leerbedrijf en Praktijkopleider. Jan Versteegh presenteert en Joël Domingos verzorgt de muziek. Volg live vanaf 18:30 uur.
Het is met groot enthousiasme dat ik deel mag nemen aan een rondetafelgesprek dat de toekomst van het middelbaar beroepsonderwijs (mbo) in Nederland zal helpen vormgeven. Vandaag (10 april 2024) organiseert de vaste commissie voor Onderwijs, Cultuur en Wetenschap van de Tweede Kamer dit gesprek over de kwaliteit van het Read more…
“Digitale Brainstorm” is een innovatieve werkvorm voor MBO-docenten die het digibord inzetten om interactieve en collaboratieve leerervaringen te creëren. Door studenten actief te betrekken bij het delen van ideeën en inzichten, bevordert deze methode niet alleen de kennisverwerving maar ook het kritisch denken en de communicatieve vaardigheden. Een perfecte manier om de les dynamisch en interactief te maken, met technologie als brug tussen theorie en praktijk.
Ontdek een innovatieve werkvorm voor MBO en HBO onderwijs waarbij ChatGPT en digiborden worden ingezet om studenten actief te betrekken bij het leerproces. Deze interactieve methode, gericht op het acquireren van kennis, stimuleert studenten om in groepen samen te werken, vragen te stellen en real-time antwoorden te verkennen. Ideaal voor het ontwikkelen van praktische vaardigheden en diepgaand begrip van de lesstof.
Deze blogpost introduceert een interactieve werkvorm, waarbij ChatGPT wordt ingezet voor het evalueren en concluderen van lessen. De werkvorm, genaamd “De ChatGPT Reflectie Ronde”, moedigt leerlingen aan om in groepen vragen te stellen over de lesstof, de antwoorden van ChatGPT te analyseren en hun bevindingen klassikaal te delen. Dit bevordert kritisch denken, samenwerking en diepgaand leren.
Doel: Leerlingen stimuleren om voorkennis te herinneren en te delen, en hen voorbereiden op nieuwe leerstof. Benodigdheden: Stappen: Prompt voor Kernvragen: “Stel je voor dat je deelneemt aan een spannende ontdekkingstocht in het onderwerp [onderwerp invullen]. Voordat we onze reis beginnen, wil ik graag weten wat jullie al kennen en Read more…
Innovatieve oefentoetsen in het voortgezet onderwijs combineren kennisverwerving met een spelelement. ‘Verdubbelen’ en ‘Punten Kwijt’
Netwerkbijeenkomst educatieve technologie op de ambassade: Vorige week was ik in Londen om op de eerste avond samen met de Nederlandse ambassade in Londen een netwerkbijeenkomst te hosten waarbij collega docenten uit verschillende onderwijsinstellingen uit Nederland samen kwamen met collega’s uit Groot Brittannië om te netwerken en geïnspireerd te worden. Read more…
Ontdek effectieve strategieën voor ouderbetrokkenheid in het MBO met de werkvorm “Project Samenwerking Ouders en Studenten”. Deze werkvorm bevordert de interactie tussen ouders en studenten door gezamenlijke projecten en activiteiten. Versterk de ouder-student relatie en verbeter leerresultaten met praktische samenwerking en reflectie.
Je moet ingelogd zijn om een reactie te plaatsen.